La Universidad CENFOTEC de Costa Rica ha lanzado una convocatoria abierta para que profesionales, académicos e investigadores de toda la región postulen charlas y talleres sobre inteligencia artificial y ciberseguridad. La iniciativa forma parte del AI & Cyber Security Day 2026, programado para el 25 de noviembre de forma gratuita, y representa un movimiento significativo en la democratización del conocimiento tecnológico en América Latina. La apertura de esta plataforma a voces diversas señala un cambio en cómo las instituciones educativas regionales están abordando dos de las disciplinas más críticas para el futuro económico y la seguridad digital de las sociedades hispanas, tanto en sus países de origen como en Estados Unidos.
El contexto: cuando la tecnología exige nuevos espacios de diálogo
La convocatoria de CENFOTEC no surge en el vacío. Durante los últimos tres años, la inteligencia artificial ha transitado de ser una promesa futurista a convertirse en herramienta cotidiana en sectores tan diversos como la atención médica, el comercio electrónico, la educación y los servicios financieros. Paralelamente, los incidentes de ciberseguridad han escalado en frecuencia y sofisticación: solo en 2025, el Banco Interamericano de Desarrollo documentó más de 480 ataques significativos contra infraestructuras críticas en América Latina, con pérdidas estimadas superiores a los 12 mil millones de dólares.
Esta doble urgencia ha creado una demanda sin precedentes de profesionales capacitados y de espacios donde se discutan no solo las aplicaciones técnicas, sino también las implicaciones éticas, regulatorias y sociales de estas tecnologías. Las universidades latinoamericanas, históricamente limitadas por presupuestos reducidos y acceso desigual a recursos de investigación, han comenzado a experimentar con formatos más horizontales y participativos. La convocatoria abierta de ponentes representa precisamente este giro: en lugar de importar exclusivamente expertos de economías desarrolladas, las instituciones regionales están apostando por visibilizar el conocimiento local y crear redes colaborativas.
Para la comunidad hispana en Estados Unidos, este movimiento tiene resonancia particular. Miles de profesionales de origen latinoamericano trabajan en Silicon Valley, en startups tecnológicas de Austin o Miami, en laboratorios de investigación universitarios y en departamentos de ciberseguridad de corporaciones globales. Sin embargo, sus contribuciones rara vez circulan de regreso hacia sus comunidades de origen, perpetuando una brecha de conocimiento que afecta tanto el desarrollo tecnológico regional como las oportunidades de colaboración transnacional.
Actores y tensiones: quiénes se benefician de abrir el micrófono
La estructura del AI & Cyber Security Day revela dinámicas de poder interesantes. Al abrir la convocatoria sin restricciones geográficas o institucionales, CENFOTEC está desafiando implícitamente el modelo tradicional donde los eventos académicos tecnológicos dependen de keynote speakers de prestigio internacional, cuyos honorarios suelen consumir buena parte del presupuesto. La gratuidad del evento para asistentes sugiere una apuesta institucional por impacto social sobre rentabilidad inmediata, aunque también puede interpretarse como estrategia de posicionamiento de marca educativa en un mercado cada vez más competitivo.
Los ganadores potenciales de esta apertura son múltiples. Investigadores emergentes obtienen una plataforma de visibilidad que normalmente requeriría años de construcción de credenciales académicas. Profesionales del sector privado pueden presentar casos de uso y soluciones aplicadas sin el filtro de journals académicos con procesos de revisión de meses o años. Estudiantes y profesionales en transición de carrera acceden gratuitamente a conocimiento actualizado que, en otros contextos, solo estaría disponible mediante certificaciones costosas o programas de posgrado.
Sin embargo, existen tensiones. La apertura democrática del espacio plantea interrogantes sobre los mecanismos de curación de contenido: ¿quién decide qué charlas integran finalmente la agenda? ¿Bajo qué criterios se evalúa la calidad técnica versus la relevancia social de las propuestas? La ausencia de información pública sobre el comité de selección o los rubros de evaluación deja espacio para cuestionamientos sobre posibles sesgos institucionales, de género o de afinidad temática. En el ecosistema tecnológico latinoamericano, donde las redes de contactos siguen siendo determinantes, la opacidad en procesos de selección puede reproducir las mismas exclusiones que la convocatoria abierta busca superar.
Desde la perspectiva de la comunidad hispana en Estados Unidos, eventos como este representan oportunidades de reconexión profesional con ecosistemas de origen, pero también evidencian asimetrías. Un investigador de IA trabajando en una universidad estadounidense de élite tiene mayor capital simbólico que un desarrollador de ciberseguridad autodidacta en San Salvador o Medellín, aunque ambos puedan aportar conocimiento valioso. La convocatoria, en su formulación actual, no especifica mecanismos de acción afirmativa para garantizar diversidad geográfica, de género o de trayectorias no tradicionales.
Escenarios: ¿consolidación de redes o evento aislado?
El futuro inmediato del AI & Cyber Security Day dependerá de su capacidad para traducir la convocatoria abierta en una agenda verdaderamente diversa y de calidad. Un escenario positivo implicaría que la selección de ponentes refleje multiplicidad de perspectivas: no solo papers académicos sobre algoritmos, sino también análisis sobre sesgos algorítmicos en contextos latinoamericanos, discusiones sobre regulación de datos en países con marcos legales débiles, o casos de defensa cibernética en organizaciones sin fines de lucro con recursos limitados. Si esto ocurre, el evento podría convertirse en referente regional y atraer atención de organismos internacionales, empresas tecnológicas y gobiernos interesados en políticas públicas digitales.
Un escenario menos favorable sería que la convocatoria abierta derive en una agenda fragmentada, con propuestas de calidad desigual y sin hilo conductor claro. La gratuidad del evento, si bien democratiza el acceso, también puede generar desafíos logísticos: salas sobrepobladas, infraestructura tecnológica insuficiente para streaming de calidad, o falta de seguimiento posterior que permita consolidar las redes que el evento busca crear. En este escenario, el AI & Cyber Security Day sería un experimento interesante pero sin impacto duradero, y CENFOTEC volvería a formatos más controlados en ediciones futuras.
La apuesta por la horizontalidad en tiempos de concentración tecnológica
La convocatoria de CENFOTEC ocurre en un momento paradójico. Mientras la inteligencia artificial y la ciberseguridad se concentran cada vez más en manos de megacorporaciones tecnológicas con capacidades de inversión astronómicas, las instituciones educativas regionales apuestan por modelos participativos y gratuitos. Esta tensión entre concentración y democratización del conocimiento tecnológico define gran parte del debate actual sobre quién controla el futuro digital de las sociedades. La iniciativa costarricense, modesta en escala pero significativa en intención, sugiere que aún existen espacios para construcción colectiva de conocimiento fuera de las lógicas de mercado dominantes. Su éxito o fracaso ofrecerá lecciones valiosas sobre los límites y posibilidades de la democratización tecnológica en América Latina.
Fuentes
Con información de delfino.cr
